¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
R/: Las preguntas orientadoras del currículo son preguntas seleccionadas de conocimientos, capacidades y actitudes donde los alumnos reflexionan sobre su propio aprendizaje.
¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
R/: Las evaluaciones son continuas en cada, sesión de aprendizaje se evalúa para comprobar el avance del desarrollo de la unidad y hacer ajustes en la enseñanza de los estudiantes .
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario